В текущем году в итоговом сочинении приняли участие 281 человек, все они выпускники 11-х классов. Выпускники прошлых лет также могут по желанию написать сочинение, в этом году желающих не было.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе писать изложение. Таким правом в этом году воспользовались 4 выпускника.

Итоговое сочинение, которое прошло в основной срок 5 декабря 2018 года, успешно написали более 98% участников. Для тех кто не получил «зачет» с первой попытки предусмотрены дополнительные сроки написания сочинения – 6 февраля и 8 мая 2019 года.

Темы сочинений стали известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Как и в предыдущие годы, темы были сформированы по часовым поясам. Хангаласский улус получил такие варианты:

• Почему старшему поколению порой бывает трудно понимать молодёжь? (Отцы и дети)
• Стоит ли мечтать о несбыточном? (Мечта и реальность)
• Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других? (Месть и великодушие)
• Какое искусство называют настоящим? (Искусство и ремесло)
• Как связаны между собой любовь и доброта? (Доброта и жестокость)

Если у российских школьников самым популярным направлением в этом году стало «Мечты и реальность» (31%), то большинство хангаласских выпускников написали про любовь и доброту (36%). Направление «Мечты и реальность» выбрали 26% участников. Направления «Отцы и дети», «Месть и великодушие» привлекли по 17% участников, а «Искусство и ремесло» заинтересовало лишь 4% школьников.